Học viên lớp Bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho Đảng viên mới thăm quan thực tế khu di tích cách mạng Yên Trường, xã Thọ Lập, Thanh Hoá

Từ tâm lý “thờ ơ” đến nhận thức lệch lạc, sai trái

Tại tỉnh Thanh Hóa hiện có hơn 1 triệu đoàn viên thanh niên (từ 16-30 tuổi), chiếm gần 30% dân số và gần 50% lực lượng lao động toàn tỉnh. Trong những năm qua, Tỉnh Đoàn đã tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền các Chủ trương, Nghị quyết, Kết luận của Đảng, Chính sách Pháp luật của Nhà nước và tổ chức cho đoàn viên thanh niên học tập chuyên đề về học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, tại một số đoàn cơ sở, số lượng thanh niên tham gia học tập còn ít và thái độ học tập cũng chưa thật sự nghiêm túc như sử dụng điện thoại hay làm việc riêng. Đó là những biểu hiện của tâm lý thờ ơ của một bộ phận thanh niên đối với công tác giáo dục Chính trị tư tưởng ngày nay. Sự thờ ơ đó không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mỗi thanh niên mà còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với Đảng, Đoàn, thậm chí là toàn xã hội, như sự mơ hồ lệch lạc trong nhận thức, sự nghi ngờ tính hiệu quả trong việc lãnh đạo của Đảng, sự quản lý điều hành của Nhà nước, cũng như là thiếu niềm tin vào các Nghị quyết và Chương trình hành động của các cấp bộ Đoàn.

Qua thực tế khảo sát tại một số trường Đại học, Cao đẳng và các đơn vị Đoàn cơ sở cho thấy có đến 60-70% đoàn viên thanh niên thừa nhận ít quan tâm đến lý luận chính trị, hoặc chỉ học để thi, để đủ điểm qua môn. Theo số liệu thống kê của Ủy ban Quốc gia về thanh niên, Việt Nam có khoảng hơn 22,1 triệu người trong độ tuổi thanh niên là 16-30 tuổi, chiếm khoảng 22,5% dân số cả nước và chiếm gần 36% lực lượng lao động. Hiện nay chất lượng, hiệu quả học tập, nghiên cứu, lý luận chính trị đối với đoàn viên, thanh niên chưa cao; nhiều đoàn viên thanh niên nhận thức chưa đúng đắn về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của việc học tập Chính trị, tư tưởng, có những biểu hiện ít quan tâm, xem nhẹ. Chính từ những nhận thức lệch lạc này, nhiều đoàn viên thanh niên non kém bản lĩnh, nhẹ dạ cả tin đã bị các đối tượng phản động lợi dụng, dụ dỗ, lôi kéo vào các các hoạt động cực đoan, chống đối Đảng, Nhà nước, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng; cổ xúy trào lưu lợi dụng tự do ngôn luận để “phản biện”, lôi kéo thanh niên rời xa Đảng.

Học viên lớp Bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho Đảng viên mới thăm quan thực tế khu di tích lịch sử Lam Kinh, xã Thọ Xuân, Thanh Hoá

Vì sao công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên chưa hiệu quả?

Từ thực tế trên cho thấy không ít đoàn viên, thanh niên hiện nay còn thờ ơ với các vấn đề của thời cuộc, nhận thức sai lệch về Chính trị, xa rời lý tưởng, thiếu bản lĩnh, thậm chí có biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá”, dẫn đến tình trạng “miễn nhiễm” đối với các thông điệp, đối với vai trò giáo dục chính trị từ nhà trường, từ các tổ chức chính trị - xã hội. Thêm vào đó, chính sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số cũng đặt ra những thách thức không nhỏ. Mạng xã hội với nhiều luồng thông tin trái chiều, thậm chí là xấu, độc đã tác động mạnh mẽ đến nhận thức và tư tưởng của đoàn viên thanh niên hiện nay.

Vậy đâu là nguyên nhân của tình trạng này ? Rõ ràng nguyên nhân của tình trạng nhạt lý tưởng, khô lý luận Chính trị của một bộ phận đoàn viên, thanh niên xuất phát từ nhận thức chưa đầy đủ về ý nghĩa, vị trí, tầm quan trọng của vấn đề này. Thêm vào đó, công tác lãnh đạo, chỉ đạo của một số cấp ủy và một số cán bộ đoàn chưa thật sự quyết liệt và thống nhất; còn có sự trùng lặp và chậm đổi mới về phương pháp học tập bồi dưỡng lý luận chính trị cho đoàn viên, thanh niên và đặc biệt là đối với đội ngũ cán bộ đoàn cách truyền đạt còn khô cứng, thiếu gắn kết với thực tiễn và công nghệ. Phần lớn nội dung tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng tổ chức theo kiểu lồng ghép, khô cứng. Ngoài ra có thể kể đến một số nguyên nhân khách quan như: bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, sự phổ biến của các trang mạng xã hội như hiện nay, đặc biệt là những vụ việc tiêu cực trong xã hội đã làm ảnh hưởng không nhỏ đến niềm tin của thanh niên vào Đảng và Nhà nước. Bên cạnh đó, cuộc sống hiện đại với nhiều áp lực cũng khiến thanh niên ít có thời gian và tâm trí để quan tâm đến việc Bồi dưỡng Lý luận Chính trị.

Để đoàn viên thanh niên không nhạt lý tưởng, khô lý luận

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Lý luận như cái kim chỉ nam, nó chỉ phương hướng cho chúng ta trong công việc thực tế. Không có lý luận thì lúng túng như nhắm mắt mà đi”. Nếu không học tập và có kiến thức lý luận chính trị, thanh niên khó có thể bình tĩnh, sáng suốt nhìn rõ âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, phản động. Chính vì vậy, để lý luận chính trị thực sự "sống" trong thanh niên, rất cần một cuộc cách mạng trong tư duy truyền đạt, gắn lý luận với hành động thực tiễn, đưa những giá trị cốt lõi trở thành kim chỉ nam cho lớp trẻ. Theo đó, mỗi đoàn viên thanh niên cần xác định rõ vai trò, trách nhiệm của mình trong việc phấn đấu nỗ lực học tập và rèn luyện cả về tư tưởng, Chính trị, đạo đức lối sống, năng lực chuyên môn và kỹ năng xã hội. Cụ thể là cần chủ động học tập trau dồi cho mình nền tảng kiến thức vững vàng về chính trị tư tưởng; không ngừng rèn luyện đạo đức lối sống trong sạch, lành mạnh; cần chủ động rèn luyện bản lĩnh chính , kỹ năng phản biện và bảo vệ mình trước các thông tin xấu độc…

Thêm vào đó, để nâng cao nhận thức chính trị, bồi đắp lý tưởng cho đoàn viên thanh niên thì những người trực tiếp giảng dạy lý luận chính trị và làm công tác đoàn cần đổi mới phương pháp truyền đạt giúp đoàn viên, thanh niên dễ tiếp cận chuyển từ nghe giảng sang tương tác. Đồng thời cần tổ chức các diễn đàn, đối thoại trực tiếp với cán bộ Đoàn, mời chuyên gia trao đổi theo chủ đề nóng gắn với thời sự trong và ngoài nước. Phải biết kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, giữa học và hành, giữa học tập và quá trình trải nghiệm. Bên cạnh đó, cũng cần tích cực sử dụng các trang fanpage để kết nối cộng động, mạng xã hội rộng rãi nhằm truyền tải những nội dung giáo dục với thông điệp ngắn gọn hấp dẫn và có tính tương tác cao, thu hút sự quan tâm đông đảo của đoàn viên thanh niên. Từ đó góp phần hình thành nên lý tưởng cách mạng, đạo đức cao đẹp, lối sống nghĩa tình, tuân thủ pháp luật, từng bước hoàn thiện nhân cách cho đoàn viên, thanh niên.

Thực tiễn đã chỉ ra việc nâng cao công tác giáo dục chính trị cho đoàn viên không chỉ là nhiệm vụ của tổ chức Đoàn, mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội trong việc xây dựng thế hệ thanh niên có bản lĩnh, trí tuệ, và lòng yêu nước sâu sắc nhằm đáp ứng yêu cầu của đất nước trong thời kỳ mới.

Đất nước ta đang trong quá trình đổi mới, hội nhập và phát triển, chính vì vậy, việc chú trọng giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên không chỉ là hành trang mà còn đóng vai trò định hướng về lý luận, nâng cao nhận thức và hành động cho lực lượng đoàn viên, thanh niên trong nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Do vậy mỗi đoàn viên, thanh niên cần thường xuyên học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời tích cực học tập lý luận chính trị để nâng cao nhận thức Chính trị, tư tưởng, đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ cách mạng, của Đảng, của đất nước, của Nhân dân trong thời kỳ mới. Bên cạnh đó, bản thân mỗi đoàn viên thanh niên cần tự soi, tự sửa, tự làm mới mình để xứng đáng là lực lượng xung kích trên mọi mặt trận để đưa đất nước ta tự tin bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam./.

                                      Minh Ánh

                                            Trung tâm Chính trị phường Hạc Thành