Chiều ngày 16/4, tại phường Hạc Thành, Sở Giáo dục và Đào tạo (Sở GD&ĐT) làm việc với UBND phường nhằm đánh giá thực trạng và bàn giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn. Đồng chí Đỗ Đức Quế, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo và đồng chí Lê Bá Hải, Phó Bí thư, Chủ tịch UBND phường Hạc Thành chủ trì buổi làm việc. Tham dự có các đồng chí Nguyễn Văn Biện, Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường; các đồng chí Phó Giám đốc Sở, lãnh đạo các phòng chuyên môn Sở GD&ĐT, cùng đại diện lãnh đạo phường và các trường học trên địa bàn
Theo báo cáo, phường Hạc Thành có 63 trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở và 64 nhóm mầm non độc lập tư thục với hơn 50 nghìn học sinh (trong đó 45 trường công lập, 18 trường ngoài công lập. Toàn phường có 63/63 = 100% trường đã tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Về đội ngũ, toàn phường có tổng biên chế sự nghiệp giáo dục và đào tạo được ủy ban nhân dântỉnh giao năm học 2025 – 2026 là1.734 biên chế, trong đó: Mầm non: 449 biên chế; Tiểu học: 728 biên chế; Trung học cơ sở: 557 biên chế. Tổng số lượng lao động hợp đồng làm giáo viên theo Nghị định số 111 trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo là 42 chỉ tiêu, trong đó Tiểu học: 12 chỉ tiêu; Trung học cơ sở: 30 chỉ tiêu. Hiện nay, phường còn thiếu 41 giáo viên so với biên chế tỉnh giao, trong đó mầm non6 biên chế, tiểu học21 biên chế, trung học cơ sở14 biên chế.
Về xây dựng trường chuẩn quốc gia, toàn phường có 61/76 cơ sở giáo dục đã đạt chuẩn quốc gia (chiếm 80,26%).
Cơ sở vật chất các nhà trường tuy được kiên cố hóa cao nhưng vẫn còn nhiều trường diện tích nhỏ, nhiều phòng học chưa đảm bảo quy định; 100% các trường được đầu tư trang thiết bị hiện đại đổi mới công tác quản lí và phương pháp dạy học.
Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn luôn đứng đầu toàn tỉnh. Năm học 2025-2026, 100% các trường Tiểu học, trung học cơ sở và liên cấp triển khai sử dụng học bạ số. 100% số lớp của các trường phổ thông được trang bị thiết bị trình chiếu (Tivi, máy chiếu) và được kết nối Internet. Các trường trung học cơ sở Trần Mai Ninh, Điện Biên; Tiểu học Điện Biên 2, Hoàng Hoa Thám được trang bị thiết bị trường học thông minh theo dự án của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các ý kiến phát biểu tại hội nghị
Tại buổi làm việc, các đại biểu thống nhất đánh giá mạng lưới trường lớp cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập. Tuy nhiên, vẫn còn 1 số trường diện tích nhỏ, thiếu phòng học chức năng; đội ngũ giáo viên còn thiếu…. đại diện các nhà trường cũng kiến nghị Sở Giáo dục và Đào tạo sớm tuyển dụng và bổ sung giáo viên cho các trường trên địa bàn phường đủ biên chế tỉnh giao; trang bị máy tính trung tâm, màn hình tương tác và hệ thống âm thanh hiện đại cho các trường trên địa bàn.
Về cơ sở vật chất đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo bổ sung hệ thống phòng học và phòng bộ môn, các hạng mục phụ trợ cho các nhà trường. Điều chỉnh, xắp xếp 1 số trường học gần nhau, các nhà văn hóa đa năng, công sở dôi dư … phù hợp cho các trường học.
Đối với trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, đầu tư xây dựng tại chỗ hoặc tại địa điểm mới phù hợp với quy hoạch, điều kiện cơ sở vật chất và công tác tuyển sinh của nhà trường trong giai đoạn hiện nay và những năm tiếp theo.
Đối với trường trung học phổ thông Lam Sơn đề xuất tại Công văn số 291- ngày 28/02/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và bổ sung thêm thiết kế, xây dựng lại nhà trường tại vị trí hiện tại theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu dạy-học của trường chuyên biệt với quy mô tối đa khoảng 60 lớp.
Kết luận buổi làm việc, đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Đỗ Đức Quế ghi nhận những nỗ lực của phường Hạc Thành trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn ở cả các cấp học, đầu tư cơ sở vật chất cho các nhà trường….đồng thời chỉ rõ những tồn tại, hạn chế cần khắc phục, nhất là cơ sở vật chất còn thiếu và chưa đồng bộ ở 1 số trường.
Đồng chí đề nghị ủy ban nhân dân các phường tiếp tục ưu tiên nguồn lực cho giáo dục; rà soát, sắp xếp mạng lưới trường lớp theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Đồng thời, chú trọng công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ; bố trí, điều tiết giáo viên hợp lý để khắc phục tình trạng thiếu hụt.
Các nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn, giữ vững vị trí dẫn đầu toàn tỉnh. Sở giáo dục và đào tạo sẽ tiếp tục phối hợp tháo gỡ khó khăn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn.